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Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)

2015-03-23 14:40:05课件工具
  我一直有个疑问,为什么不把教学内容制作的像游戏一样?我们现在人人都在谈微课制作,可是说来说去,微课就是个视频,无非是变变字体,改改颜色,弄个转场,出个头像,换个背景。弄来弄
  我一直有个疑问,为什么不把教学内容制作的像游戏一样?我们现在人人都在谈微课制作,可是说来说去,微课就是个视频,无非是变变字体,改改颜色,弄个转场,出个头像,换个背景。弄来弄去,还是一段视频。现在还大肆吹捧什么翻转课堂,拿什么翻转?如果真的就拿几段视频把课堂翻转了,那这种课堂更短命。

  有人意识到了这个问题,开始在课堂或培训中加入游戏元素,做个游戏,猜个谜,除了浪费时间毫无意义。你那种游戏能跟真正的游戏相比吗?你的游戏目的是讲授你的知识,出发点就错误,怎么能吸引人?玩游戏累吗?很累!玩游戏辛苦吗?很辛苦!但人家就是喜欢玩游戏。就像闫老师写这个教程,很辛苦,很累,可是闫老师很沉醉,很上瘾,因为闫老师很喜欢。

  所以,第一是要让人喜欢,而不是让人获得知识。…… 这种理论闫老师从来不懂,也就不敢多嘴。就Lectora而言,闫老师既不是Lectora官方御林军,也不是课件公司操刀者,闫老师只是个闲人,把工具当游戏玩。所以,讲座中所有效果都是凭空想象,没有任何完整课件案例,就一个字“玩”。

  玩游戏的时候常常会看到,随机变化的图片,闫老师也想,如果学习过程中,试题或内容也可以随机选择,是不是可以增加课程的颜值呢?比如九宫格随机变化,现在我们考虑一个简单的效果,四个格子的图片如何随机分布?

Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)
你看到上面的图片演示的就是Lectora制作的,所以,肯定能做。这个效果要怎么做呢?

  这个效果的关键是怎样能让图片随机布局,要把图片布局的几种情况都做出来,并不难,难的是随机布局。

  需要的元素是四个图片,我们这里用了四个不同颜色的圆角矩形,一个提交按钮。

  接下来,要确定四个占位的坐标,然后给每一种布局制定移动效果。闫老师数学不好,四张图片四个位置,这好像应该是十六种布局吧,太多了,我们就随意设置六种布局效果,也就是六个操作组。

Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)
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第一种Group1,分别给四个图片设置坐标,如,第一个操作设置为移动矩形1到x:210,y:100。
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  第二个操作,设置为移动矩形2到x:420,y:100。

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  第三个操作设置为移动矩形3到x:210,y:240。

Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)
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第四个操作设置为移动矩形4到x:420,y:240。
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  其余的操作组同样添加四个操作,移动的坐标一样,只不过改变四个图片的次序。

  六个操作组都设置好后,就是给提交按钮添加六个操作分别启动六个操作组。

Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)

  好了,运行下,哈哈,成了。多简单……,哎?怎么回事?怎么不动了?它停在某个位置就不在动了。

  唉,这里是有逻辑矛盾啊,点击提交按钮,可能同时会启动六个操作组,于是就会混乱不知所措了吧。怎么办呢?怎么能一次只启动一个操作组,而且随机选择操作组而不是指定顺序?一次启动一个,用条件就可以,什么条件呢?而且还要随机。

  你有什么好办法吗?

  有点忘了,我们是在研究自定义变量,那没说的,新建一个变量,命名为x(随便什么),注意,重点来了,新建变量时,勾选下面“随机初始值”选项,出现最小值和最大值设置框,因为我们只有六个操作组,所这个值就设置为最小值1,最大值6。

Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)
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接下来就是给提交按钮的每一个操作添加一个触发条件,比如,启动第一个操作组的条件设置为,变量x等于1,启动第二个操作组的条件设置为,变量x等于2,启动第三个操作组的条件设置为,变量x等于3,……,因为,x的值是从1到6随机的,所以,各个效果也就是随机的了。
Lectora进阶:闫老师带你玩转变量(37)
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  在运行下,看看。哎?咋就动一下呢?呵呵,因为页面显示后变量x调用,然后就一直不会在变,除非重新启动页面。那如何让这个变量x的值每次点击都变化呢?

  添加一个操作,每次重置变量。

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  现在好了吧。可是,随机变换位置就为好看吗?且听下回分解。

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