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高考家长

【心理辅导】儿童心理障碍的十表现心理建设

2021-03-22 11:18:57高考家长
孩子的无赖行为表现在:1、当需要得不到满足时;2、莫明其妙地发脾气;3、不讲伦理。耍无赖用的手段一哭、二闹、三自杀。父母常用的方法一训、二骂、三无奈(用暴力)、四妥协、五指责(老公说:您非把这孩子宠坏不可。老婆说:您有本事您来管管看)、六痛苦。·可以试一试以下方法1、注视警父母说:“看着我,我不喜欢您这样做。”只说一遍。2、明确回答孩子必须回答“我听到了。”3、理性惩罚如果孩子还继续耍无赖,父母可采取“冷三分钟”的办法。

  孩子的无赖行为表现在:1、当需要得不到满足时;2、莫明其妙地发脾气;3、不讲伦理。耍无赖用的手段一哭、二闹、三自杀。父母常用的方法一训、二骂、三无奈(用暴力)、四妥协、五指责(老公说:您非把这孩子宠坏不可。

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  老婆说:您有本事您来管管看)、六痛苦。

  ·可以试一试以下方法

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  1、注视警

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  父母说:“看着我,我不喜欢您这样做。”只说一遍。

  2、明确回答

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  孩子必须回答“我听到了。”

  3、理性惩罚

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  如果孩子还继续耍无赖,父母可采取“冷三分钟”的办法。这三分钟不看,不说0

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  4、讲理道歉

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  当孩子冷静下来之后,一定要给他讲这种无赖行为,是父母无法接受的一种行为。当孩子听明白后,一定要让他道歉。

  5、夸奖快乐

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  当孩子道歉后,父母一定要及时地给予肯定与表扬,因为知错能改是一种美德,更需要一种勇气。

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  总的原则是:先警告再惩罚。没有警告的惩罚对于孩子来说:是伤害而不是教育手段。因为,孩子是智慧大师,他是在用“无赖行为”来测试父母容忍的底线在哪里?当父母真的不退让,孩子就会运用他天生的自我保护意识:“您真的不让步,那我只好让步了。”

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  其实,孩子的无赖行为从某种意义上来讲,就是社会活动中经常运用的“谈判行为”。孩子的无赖行为说得不好听,就是孩子与父母斗心理的过程,孩子运用“天性”与“智慧”跟父母‘斗智斗勇’。1、天性:是指孩子与身俱来的优势资源A、眼泪B、哭声C、不讲面子、不怕丑的勇气与胆量2、智慧A、察言观色,见机行事。各位父母们,不知道您们有没有注意到,每次孩子在耍无赖时,他的眼睛始终不会离开一个位置,那就是“您的眼睛”。他会死死地盯住您的眼睛跟您“谈判”。根据您眼神的变化,他会采取不同的策略。这是很多父母最后妥协的最大败笔。“斗败”了都不知道怎么一回事。为什么说孩子是“智慧大师”呢?就是指这一点。有人问李嘉诚:您成功的第一秘诀是什么?李嘉诚说:“我运用了人人小时候都有的智慧:察言观色,见机行事!这八个字,就是我成功的第一秘诀。”各位家长们,从这个角度来讲,我们是不是应该“向孩子学习”呢?所以,“小孩子,懂什么?”这样的话我奉劝各位家长们:不要再说了!小理偏异若得不到及时矫治,就有可能发展为心理变态。儿童心理变态有以下几种:

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  1、多动症。又叫轻微脑功能障碍,主要表现为注意力不集中,小动作频繁,情绪波动大,自我控制能力差,学习受到严重影响。

  2、抽动症。主要表现是身体某些部分经常出现不自主的、无目的的、重复的快速肌肉痉挛现象,而在性格上则表现为紧张、胆怯、自卑。

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  3、焦虑症。指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。

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  4、恐怖症。对某些事物或情景产生惧怕和逃离的心情,如怕打雷闪电,极度紧张,抱头乱窜。

  5、失眠症。孩子入睡困难,睡中不时惊醒、大声哭闹,甚至梦游四方,但白天回忆不起来,只觉得精力不足,情绪不稳。

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  6、攻击症。这类孩子整日东奔西跑,经常搞恶作剧,喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜,摔打成为癖好。

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  7、嫉妒症。对别人的优点和成绩难以容忍,看到他人成功比看到自己失败还要难受,常常诋毁别人。

  8、贪婪症。极端自私,一切以自我为中心,物质占有欲望强烈,根本不管公共利益和他人利益。

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  9、懦弱症。心理水平低下。对外界刺激反应迟缓,遇事缺乏主见,甚至受到他人欺负也不会自卫。

  10、性过敏症。常被原始的性欲所左右,沉缅于性幻想之中,要么不敢与异性交往,要么无端袭击、戏弄异性,甚至强行发生性行为。

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