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【心理辅导】高三生的两大期望心理建设
注意关注的度高三(1)班的徐杉希望父母能够客观地看待高考,不要每天象冲锋一样紧张。高三的他们明白自己的处境,知道通过努力争取高考的成功。适当提醒固然必要,过分关注则可能适得其反。在高三这个关键时机,来自家庭的适当的关怀,会让行走在高三路途上的考生感受到来自家庭的温暖和父母的理解和支持,如果高考是一场战斗,那家庭就是他们的大后方。这会让他们充满信心和动力,让他们敢于直面高三的一切压力。然而,当父母的关注过度,或明显的表现为对孩子诸多的要求,言语行动上对他们过多干涉,或在平常的一举一动中都流露出殷切期望,所有
他们的父母家庭 -
【心理辅导】自己的路,请让我们自己决定心理建设
高考过程中,父母最放心不下就是填报志愿选择学校和专业,毕竟,这关系到孩子以后的出路和他们的个人发展。不可否认,家长由于阅历丰富,考虑问题会从各方面来加以考虑,会从不同的角度提出好的意见,当然也会更实际一些。但是,家长一定不要忽略了孩子的个人兴趣爱好和他们的个人性格因素,社会上什么职业“香”就不顾学生本身的情况要求孩子报考,这样的越俎代庖替孩子作决定甚至强制为学生安排志愿,都是大错特错十分不可取的。学习成绩很好的张越同学说:我希望我填志愿的时候,爸妈能够充分的帮我参考,比如选什么学校
自己的他们的孩子 -
【心理辅导】揭秘高考生心理密码:爸爸妈妈听我说心理建设
可怜天下父母心,哪个不愿在关键时候帮孩子一把,哪怕是再微不足道的绵薄之力。高考只有一次,因为他们愿意,他们非常想要付出这份爱,心甘情愿,无怨无悔。“哟,高三了。”高三,对于经过十年寒窗苦读的莘莘学子来说,是最后的关键时刻,能否顺利通过高考,成功迈向大学的殿堂,高三绝对是至关重要的一年。高三重要,不是一句简单的描述,高三学生知道这一点,高三学生的家长也知道这一点。这不,进入高三,即刻严肃的家庭氛围不用说,家长们也行动起来了。然而,意识到是一回事,意识到以后该怎么做又是另一回事。全家皆
给他们高三学生父母 -
【心理辅导】高一新生诸多“不适” 四招助你快速解决心理建设
每年秋季开学后,新高一学生如何尽快适应高中生活的话题,都会引起学生家长的普遍关注 。近日,有很多家长反映,自己的孩子升入高中后,就出现了不适应的现象。那么,作为学生和家长,应该怎样解决这种“不适应”症状呢?高一新生“不适应”未来影响“很严重”据了解,从初中升入高中后,历来都会有很多学生一时难以适应,甚至给以后的三年高中生活带来不利影响。对此专家认为,新高一学生首先要完成初中生到高中生的思想和心理转变 。在经历了初三后期的中考拼搏后,高
自己的高一新生 -
【心理辅导】互助答疑:孩子没考好 家长没有必要焦虑心理建设
民哲老师您好:我拜读了您的全部文章,我女儿今年高三,**学校*科,期中597,12月这次月考,刚557,我心中无限焦虑,又没有什么方法帮到孩子,想向您讨教一些主意。孩子自己说,一是这次题难,二是各科漏洞多,有点顾此失彼,这是第一轮复习,到第二轮会好的,我不这样认为,可是我也不能提供有效的方法,请您指点。这是昨天一位家长向我咨询的问题,这也是期中考试后很多家长问我的问题,孩子考试发挥不好,其实是在正常不过的事了,谁没有状态不好的时候呢,哪家长为什么还要焦虑呢?其原因不外乎有以下几点:1、对孩子有消极的期待家
焦虑家长孩子 -
【心理辅导】“高四生”必读:复读 你会输在什么地方?心理建设
昨天在QQ上遇到一个用手机上网的男孩子和我打招呼,他说去年曾经和我聊过。说心里话我没有印象了,近来也许是真正的衰老了,记忆力减退许多。不过这不影响我们现在的重新交流。男孩说,他去年是高三生,今年是高四。去年因为成绩不理想父母让他复读,最后他选择了复读。可是复读已经过去半年了,成绩没有起色不说,每次的考试都有不少的退步。他恍惚,绝望,没有信心,而且还会不断地怀疑自己选择复读的正确性,而他妈妈只会说他不努力。对于复读的话题,在高考圈里已经说过很多次了,不外乎就是要有好的心态,因为你与新生不一样在你有高考历史,
自己的橡皮筋包袱 -
【心理辅导】父母外出经商 谨防孩子“高一心理失衡”(图)心理建设
两个女孩的校徽。前天,永嘉上塘镇两名高一女生在宾馆内死亡。警方称,初步排除他杀可能,最终结论有待进一步调查和尸体解剖来确定。两个孩子的离去,不仅给两个家庭带来沉痛的打击,也引起了人们的许多猜疑,有人说,她们是为情所困而自杀的。真是这样吗?昨天下午,记者走访两位女生的家长、所在学校,想找出这两个孩子生前最后的一些生活轨迹。日记本里,写满对人生的绝望昨天傍晚,记者找到了永嘉县上塘镇屿后巷的屿翔宾馆,因为出了这件事,宾馆关门了,两扇大门紧闭着。悲剧就发生在宾馆的302房间。记者从永嘉公安局了解到,11月6日下午
永嘉高一小李 -
【心理辅导】应试教育体制下 优秀生更易发生心理问题心理建设
在应试教育体制下,一个学生只要学习成绩好就被认为是优秀生,老师喜欢,家长骄傲,他们身上的缺点也被优异的成绩所掩盖,殊不知,优秀生发生心理问题的几率要大于普通学生。优秀生案例:晓宇是一名高三学生,就读于市五所中的一所中学。刚入学时他的成绩是班里的前几名,可是到后来却跌到最后几名。晓宇的变化让妈妈很伤心,他曾经是妈妈的骄傲,可现在妈妈却总是唉声叹气,为了躲开这一切,晓宇钻进了游戏室,他不想去学校,也不想回家,更不想面对即将到来的高考。
成绩优秀孩子
高二心理问题解析:断层期如何成功转型?
高二生:曾经闹过矛盾的同学我要怎么 -
【心理辅导】心理老师成“标配”能否拯救“瓷娃娃”?心理建设
近日,合肥市教育局出台新规,在全市中小学中配备心理健康老师,具有心理学、教育学、医学专业专科学历,已在岗从事心理健康教育但未取得职业资格证书的老师均可报名。就在此前,合肥14岁少年“小丁”因被老师批评没剪指甲从12楼的家中纵身跳下,令人心碎的一跳让日趋严峻的中小学生心理问题更加凸显。近几年来,有关中小学生心理健康的问题日益严峻,自杀、自残等极端行为不断在稚嫩的孩子中上演,悲剧频频见诸报端。残酷现实已经把中小学生的心理健康问题摆在了整个社会面前。如何才能帮助孩子们拥有良好、健康的心态
心理健康心理健康教育孩子 -
【心理辅导】趣说高考:高三生的十大习惯列传心理建设
赖床传在一阵闹钟刺耳的叫声中勉强抬起惺忪的双眼,一脚飞出,声音距离拉长了1到2米,蒙起脑袋继续回味刚才梦中的美丽片段。闹钟持续响了将近10分钟……忍耐的极限突破以后,我决定振作起来,睁开眼第一件看到的东西是昨天晚上放在枕边的英语书。该死,大脑一片空白,难道一晚上光在梦里捡明星海报把单词全忘了?古语云:“冲、拼、豁”的疲劳战术不科学,安排好作息时间才最重要。神游传数学老师在黑板上解复杂的方程,我已经完全沉浸在武侠世界里,刀光剑影,招来招往,沧海一声笑&he
的是老师古语云 -
【心理辅导】高三励志文章:完美高三的成长姿态心理建设
这是一道多项选择题,请问:高三,我该用怎样的姿态成长?答案:快乐、悲观、张扬、积极、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么,高三,本就是成长的一个奋斗过程。俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论:“人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着:再成长,你还是长不大,人们可以踩过你,不会产生痛苦,因为人们本身就没有看到你,所以,我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都不是
自己的的人习惯 -
【心理辅导】论坛热帖:让无数人掉泪的家长“教子”历程心理建设
倘若上帝看到这么多的妈妈逼着孩子去争考试第一,上帝也会无助,也会流泪!其实,上帝已经恩赐每个孩子各具特性的第一了,孩子妈妈发现了吗?“你为什么不按我说的方法做?”“你为什么不向比你强的同学学一下?”“你为什么又没有细心检查?”“这些题都是基本题,最简单的题。如果这些题都出错,那还考什么?”“你知道不知道在你前面有多少牛孩?”“我说过多少遍!!!……
妈妈孩子时间 -
【心理辅导】聪明的孩子为何容易学习差?心理建设
现在许多孩子很聪明,学习时反应很快,一学就会,有的还是电脑高手、打游戏机的专家,但学习成绩很差。你若不信,到各个学校、各个班级去走一走,看一看,就会发现那些调皮捣蛋的学生,个个都很聪明,但就是考试成绩不行。这究竟是什么原因呢?我经过长期的观察,发现这些“聪明”的学生普遍存在一些“致命”的弱点:例如,注意力不集中,特别容易受到外界的干扰;学习的耐力不够,连续学习的时间短;总想取巧而不肯做扎实的基础训练;学习主动性差,钻研精神不够。专心致志地工作学习是取得优异成
就会老师学生 -
【心理辅导】专家答疑:住校生如何与性格各异的室友相处?心理建设
我是一个高中生,对高中生活很不习惯,宿舍里的人和我的性格差异很大。上课时总是听不进课了,总想回家,我该怎么办?提问者:ask85XM
自己的同学们同学
你好:一般刚刚经历住校的学生都会有这种感觉,看着宿舍性格各异的同学,再也没有父母的关心和安慰,会紧张和不安,但是这些不会成为捆绑你的绳索,你只是比别人晚过一段时间的集体生活而已,这个时候,只要让自己积极的面对即可,以下建议希望对你有帮助:(一)学会关心他人、与同学们和睦相处俗话说“欲想取之,必先予之”,你周围所有的同学也远离亲人和朋友,他们和你一样需 -
【心理辅导】高二学生如何正确面对老师错误的责怪?心理建设
学生如何正确面对老师的错怪,不因被老师误会而引起不快,不但老师要加强与学生交流,学生也要学会主动面对,增加人际交往的能力。错怪,一般出于两种原因:一是认识上的原因,老师对问题没有搞清楚,就急于或轻易下结论,很容易形成错误的判断。有的老师比较主观,或者缺乏经验,往往从表面现象上看学生,这就容易错怪学生。另一种是情感上的原因,比如老师对自己喜爱的学生容易看到其优点多,对不够喜爱的学生容易看到其缺点多,导致老师有时会对“印象不好”的学生产生误解,进而错怪。但是这种情况比较少见,大多数情况
错误老师学生 -
【心理辅导】高一心理问题:走出花季雨季5大心理误区心理建设
步入青春期后的青少年,精力充沛,思维敏捷,记忆力强,情感丰富,他们是时代的希望所在。但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点。因而,在他们心理素质发展的关键阶段,容易产生心理失误,甚至心理滑坡,应该引起全社会的重视。好奇、好胜、片面团虚荣心理随着生理上的发育和社会接触面的扩大,青少年自尊心亦与日俱增。然而,这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望
自己的青少年心理 -
【心理辅导】专家提醒:警惕高中生四大常见心理问题心理建设
高中生的常见心理问题主要表现在学习、人际关系、青春期心理、挫折适应等几个方面。具体表现有情绪不稳,自我失控,心理承受力低,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳,难于应付挫折,青春期闭锁心理,说谎,厌学、逃学,严重的出现自伤或伤人现象。下边具体阐述如下:一、学习方面。因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有:一是学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致失眠、神经衰弱、记忆效果下降、等;二是考试焦虑,特别是遇到较为重要的考试时焦虑更
中学生挫折心理 -
【心理辅导】专家教导:抢救你的学习力之目的篇 心理建设
专家教导:抢救你的学习力之目的篇若说地球上的天然资源渐趋匮乏,这是不争的事实,世界上甚多国家的专家学者,无不积极开发替代性及再生性资源,以应付未来的需要。而人类也由传统的劳动力,逐渐朝向知识力的追求,普遍感到贫乏的已经不再是生理上的营养源,而是回归到心理本质上的学习力。信息的无限膨胀远超过人脑容量的负荷。记得我在87年刚考上大学的时候,买了第一台 286AT级的微型计算机,那时候的硬盘只有20兆,已经可以让我泡上一整天的时间尽情使用。到了互联网时代,硬盘升级的速度比CPU还快,可是我对硬盘里面到底存了哪些
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【心理辅导】专家教导:抢救你的学习力之记忆力篇 心理建设
专家教导:抢救你的学习力之记忆力篇重新拾回了注意力,开始踏上学习之路,此时面临的正是不断大量地吸收新信息,让自己所拥有的知识存量快速积累。然而,这个时候最大的困难点,却是记忆力越来越觉得不管用的问题,尤其是进入社会之后,才发觉已经不像学生时代能够一目十行、过目不忘。我们常常心中有个疑问:"为甚么他学得总比我快?学得总比我好?""为甚么他的记忆力这样好,而我对于看过或学过的知识却容易忘记?""为何他如此聪明、如此反应灵敏,而我却……?"相信很多人对于上述问题既感兴趣,
记忆力大脑记忆 -
【心理辅导】专家教导:抢救你的学习力之思维力篇 心理建设
专家教导:抢救你的学习力之思维力篇 在前述的单元里已经概括地和大家分享了学习力的前两个主要内涵:注意力与记忆力。如果在前两者能有效地掌握和运用,对于第三个学习力的重点:思维力,将起了决定性的关键作用。从知识管理的主要过程:收集、分类、编码、储存、提取、转移、运用和创造 来看,收集和分类代表了取舍的过程,也就是通过注意力的要领,将海量的信息取其精华、弃其糟粕;而编码和储存则是利用人类有限珍贵的记忆力,采取各种技巧使我们可以随时使用显性和隐性的知识,发挥在思考与行动上面,并且在不断运用的过程中逐渐积累;提取、
事物思维水平 -
【心理辅导】开学了 高中生出现恐惧症怎么办?心理建设
好郁闷…~~~又要开学了,心里总是很紧张,烦躁,又有点害怕…… 一年中,开学的时刻应该是最讨厌的时间之一了:不是因为讨厌上学!毕竟有好多好朋友嘛。 我从小学就这样,放假快开学的前几天,就很抑郁,很怀念刚刚放假的快乐,这几天一想到开学,什么麻烦啊,烦恼啊都要来了,就很抑郁,怎么办呢?各路方法献策讨论请进入:http://bbs.eduu.com/thread-278912-1-1.html
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【心理辅导】父亲和弟弟对我性侵犯心理建设
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