Lectora进阶：闫老师带你玩转变量（23）

　　前面我们利用输入字段的变量做了一个非常简单的试题，简单的效果是为了逐步了解变量的使用。那么，我们是否可以这样，事先制定一个公式，用户输入任意数，得出结果。比如，我们制定一个6*n的公式，用户输入n即可得出这个数与6的积。

　　逻辑思路是这样，当输入字段获取一个值，就给输入字段的变量乘以6，然后，显示在文本块中。

　　首先，在页面中插入一个文本块儿，命名为“结果”，再插入输入字段。

　　给这个输入字段，插入两个操作，一个设置为“选择/更改”时，修改变量，目标是“条目_0003”，类型为变量乘以，值为6(任意整数或变量)。意思是，当输入字段更改时，就给变量“条目_0003”乘以6。

　　另一个设置为“选择/更改”时，更改内容，目标是“结果”文本块儿，值为“设置文本”，文本设置为变量“条目_0003”。

　　运行一下，怎么样?只要你输入一个数值，马上就会显示这个数乘以6的积，好玩吧?

　　当然，其他类型的公式计算都一样了。那么，我想知道，你也一定想知道，变量计算是否可以连续呢?也就是，刚才乘以6以后，可不可以，再加上一个数呢?

　　我们现在就给刚才的输入字段再添加一个操作，设置为“选择/更改”时，修改变量，目标是“条目_0003”，类型为加到变量，值为3。意思是，当输入字段更改时，就给变量“条目_0003”乘以6，然后再加上3。

　　运行一下，哈哈，太好玩了。闫老师越发来了兴致，那再加一个操作，给这个加了3以后的值，再乘以一个数,比如乘以2，可以吗?

　　当然可以，

　　那么，我们就学会了变量的连续计算，那我们再回头思考一下，我们可不可以设计一个计算一个整数的平方的效果呢?

　　说到平方不知你是否会吓一跳，平方?哦，不就是一个数乘以它本身吗?那，问题就是，变量可以乘以变量本身吗?

　　那我们把刚才那个最初乘以6的效果中的操作稍微修改一下，设置为“选择/更改”时，修改变量，目标是“条目_0003”，类型为“变量乘以”，值为变量“条目_0003。

　　现在，你运行一下，玩玩吧，这个你还可以发现一个平方运算的惊人的规律哦，说不定你运气好玩出个数学家，也未可知呢!

本文来源于好人教育 作者 闫平教