徐延宝：新高考下高校应加强专业内涵建设

4月16日，由中国教育在线联合苏州大学共同举办的“新高考新探索新征程——2021年高考改革高峰论坛”在苏州召开，本次论坛旨在促进新高考改革背景下各地区高校、高中经验交流，共同探讨新时代背景下考试招生制度改革和选才育才之道。来自各省市教育招生主管部门领导、国内三百余所高校招生负责人和百所高中校长，以及教育界专家学者600余人参加本次大会。

　　会上，山东大学本科招生办公室副主任徐延宝以《新高考背景下的本科专业结构调整和培养模式改革》为题做主题分享。

　　新高考给高校带来的挑战与机遇

　　徐延宝表示，新高考在给高校带来新的挑战的同时，也带来的新的机遇。虽然新高考增大了招生计划的分配难度、对专业的选考科目设置提出了很高要求，各专业的投档分数差距增大，但高校应重点把握社会各界对大学专业的高关注度，顺应国家政策，实施“强院兴校”行动，既能提高院校的积极主动性，又能在招生工作中提升自身的竞争力。

　　山东大学的应对与举措

　　就高校应对新高考变革的话题，徐延宝重点介绍了山东大学的应对与举措。首先，在专业方面，实施专业结构优化调整，新增专业13个，撤并停招专业38个，以达到最优的专业结构。其次，积极实施专业内涵建设，施行三层次七模块的通识教育，推进国际化课程建设。第三，进行人才培养模式改革，启动专业现代化建设2.0版本，因材施教，打造11个科教协同育人菁英班和6个国家级基地班。第四，优化调整招生政策，按照学院归属划分专业大类，同时调整了以往“分数级差”的专业录取规则。

　　此外，徐主任还介绍了山东大学的特殊类型招生模式，除“强基计划”和“综合评价”外，还有入校后选拔的“拔尖培养”，选拔基础学科拔尖人才。