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高考复习

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高考复习

  • 高三生一定要知道的事

    导语：很多考生惧怕考试，提到考试就无比紧张，这种心理对考试实惠直接影响到考试成绩的。考试是学生必须面对的啊！如果知道了考试对于学习的意义，你就会逐渐变得喜欢考试、期待考试了，那么月考对于高三生有哪些意义呢？月考前后的复习效率最高因为一旦快要月考了，在考试的前一周你就会很自觉地、很紧张地复习，抓紧一切时间去记背一些你觉得还没有背过的知识、规律、公式、定力；你就会赶紧看看你以前做过的试卷或者纠错本，以便防止出现同样的错误；你还会抓紧时间找一些题目来做，期待能押到一两道考试题，以便能有效地提高考试成绩。考试后的

  • 月考试卷这样分析成绩才会进步

    导语：考试的功能有两种：检验和选拔。考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。所谓试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。但是，有些学生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给学生一些启发。一、分析有策略1、从逐题分

  • 高三生一定要知道的事

    导语：很多考生惧怕考试，提到考试就无比紧张，这种心理对考试实惠直接影响到考试成绩的。考试是学生必须面对的啊！如果知道了考试对于学习的意义，你就会逐渐变得喜欢考试、期待考试了，那么月考对于高三生有哪些意义呢？月考前后的复习效率最高因为一旦快要月考了，在考试的前一周你就会很自觉地、很紧张地复习，抓紧一切时间去记背一些你觉得还没有背过的知识、规律、公式、定力；你就会赶紧看看你以前做过的试卷或者纠错本，以便防止出现同样的错误；你还会抓紧时间找一些题目来做，期待能押到一两道考试题，以便能有效地提高考试成绩。考试后的

  • 月考试卷这样分析成绩才会进步

    导语：考试的功能有两种：检验和选拔。考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。所谓试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。但是，有些学生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给学生一些启发。一、分析有策略1、从逐题分

  • 开学要做的的头等大事

    导语：现在新的学期已经开始，高中各年级尤其是高三党，应该如何调整学习的“姿势”冲刺高考呢？下面把衡水、毛坦厂、人大附中学生总结的高中各年级头等大事告诉你！尤其是高三党，请排好队形，接招！高三年级整理知识体系，专项突破每年高考出分的时候，哭一批笑一批，惨淡一批灿烂一批，那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确，再牛的学霸也不过是学出来的，再低的分数也一样可以提高。一届高考的结束意味着新一届高考的开始，送给所有考生一句话：与其高考后追悔，不如此刻就努力!进入高三，你的思考方式必须从

  • 月考试卷这样分析成绩才会进步

    导语：考试的功能有两种：检验和选拔。考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。所谓试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。但是，有些学生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给学生一些启发。一、分析有策略1、从逐题分

  • 开学要做的的头等大事

    导语：现在新的学期已经开始，高中各年级尤其是高三党，应该如何调整学习的“姿势”冲刺高考呢？下面把衡水、毛坦厂、人大附中学生总结的高中各年级头等大事告诉你！尤其是高三党，请排好队形，接招！高三年级整理知识体系，专项突破每年高考出分的时候，哭一批笑一批，惨淡一批灿烂一批，那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确，再牛的学霸也不过是学出来的，再低的分数也一样可以提高。一届高考的结束意味着新一届高考的开始，送给所有考生一句话：与其高考后追悔，不如此刻就努力!进入高三，你的思考方式必须从

  • 月考试卷这样分析成绩才会进步

    导语：考试的功能有两种：检验和选拔。考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。所谓试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。但是，有些学生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给学生一些启发。一、分析有策略1、从逐题分

  • 高三生这样记笔记等于白记

    导语：俗话说：“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少同学忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响学习效果。误区1：笔记成了教材实录有的同学习惯于“教师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习，一节课下来，他们的笔记往往记了几页纸，可以说是教材和教师板书的“映射”，成了教学实录。这些同学过分依赖笔记，忽视老师的讲解，忽视思考，以为老师讲的

  • 高三生记住这些让高三备考事半功倍

    导语：对学生来说，高考就像是设置在人生道路上的一场战役。明知道它们在那儿，也明知道非打不可，但当真正接近的时候，又总觉得怎么准备都不够充分。如果说之前所有的学习，都是在为这场战役累积基础的话，那么高三这一年就是冲锋的时刻，需要对自身的优劣势有更准确的认识和修正。更重要的是，学生应该直面压力，发挥出应有的水平。作为高三毕业班的学生，在高考面前，如何化压力为动力，找到兴趣点与突破口，逐步达成既定目标，是摆在每一个考生面前的问题。确立可行目标执行学习计划进入高三，许多学生孩子喜欢给自己制定很高的目标。但需要注意

  • 高三生这样记笔记等于白记

    导语：俗话说：“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少同学忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响学习效果。误区1：笔记成了教材实录有的同学习惯于“教师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习，一节课下来，他们的笔记往往记了几页纸，可以说是教材和教师板书的“映射”，成了教学实录。这些同学过分依赖笔记，忽视老师的讲解，忽视思考，以为老师讲的

  • 高三生记住这些让高三备考事半功倍

    导语：对学生来说，高考就像是设置在人生道路上的一场战役。明知道它们在那儿，也明知道非打不可，但当真正接近的时候，又总觉得怎么准备都不够充分。如果说之前所有的学习，都是在为这场战役累积基础的话，那么高三这一年就是冲锋的时刻，需要对自身的优劣势有更准确的认识和修正。更重要的是，学生应该直面压力，发挥出应有的水平。作为高三毕业班的学生，在高考面前，如何化压力为动力，找到兴趣点与突破口，逐步达成既定目标，是摆在每一个考生面前的问题。确立可行目标执行学习计划进入高三，许多学生孩子喜欢给自己制定很高的目标。但需要注意

  • 高三生这样记笔记等于白记

    导语：俗话说：“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少同学忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响学习效果。误区1：笔记成了教材实录有的同学习惯于“教师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习，一节课下来，他们的笔记往往记了几页纸，可以说是教材和教师板书的“映射”，成了教学实录。这些同学过分依赖笔记，忽视老师的讲解，忽视思考，以为老师讲的

  • 高三生记住这些让高三备考事半功倍

    导语：对学生来说，高考就像是设置在人生道路上的一场战役。明知道它们在那儿，也明知道非打不可，但当真正接近的时候，又总觉得怎么准备都不够充分。如果说之前所有的学习，都是在为这场战役累积基础的话，那么高三这一年就是冲锋的时刻，需要对自身的优劣势有更准确的认识和修正。更重要的是，学生应该直面压力，发挥出应有的水平。作为高三毕业班的学生，在高考面前，如何化压力为动力，找到兴趣点与突破口，逐步达成既定目标，是摆在每一个考生面前的问题。确立可行目标执行学习计划进入高三，许多学生孩子喜欢给自己制定很高的目标。但需要注意

  • 高三“走神”同学必备指南

    导语：高三生活正式来袭，可能许多同学还没适应过来，因为高三的学习方式和高一高二完全不同。高 一、高二是分版块学习，高三则是把高中所有的知识点融合起来。所 以在刚开学之际，就会造成部分学生不能适应现在的学习状态，上课跟不上节奏，出现“走神”的现象。但是学生“走神”的原因又不仅仅都为此，所以今天小编来 详细分析一下，上课“走神”的原因都有哪些，需要如何应对。一、上课听不懂总复习开始后，老师上课讲的内容范围比较广，每道题涉及的范围也比较广，

  • 考试时遇到没见过的题型怎么办

    问：考试的时候好多知识点都记不起来了怎么办？答：遇到这种情况时应首先保持冷静，做深呼吸，然后再积极地努力回忆，并将回忆的内容记录下来，从中挑选出有用的材料或线索。遇到“记忆堵塞”，可暂时回避这个问题去答其他题目。有时可从其他试题中得到启示，切忌“硬碰硬”。问：考试的时候遇到自己从来没见过的题型怎么办？答：在考试中，必然有一些题目比较新，我们没见过，或平时练少了，能力不够做不出，面对这样的题目，我们需冷静分析，理智对待。最重要的不要一看没见过，没思路就怕了、慌

  • 高三“走神”同学必备指南

    导语：高三生活正式来袭，可能许多同学还没适应过来，因为高三的学习方式和高一高二完全不同。高 一、高二是分版块学习，高三则是把高中所有的知识点融合起来。所 以在刚开学之际，就会造成部分学生不能适应现在的学习状态，上课跟不上节奏，出现“走神”的现象。但是学生“走神”的原因又不仅仅都为此，所以今天小编来 详细分析一下，上课“走神”的原因都有哪些，需要如何应对。一、上课听不懂总复习开始后，老师上课讲的内容范围比较广，每道题涉及的范围也比较广，

  • 考试时遇到没见过的题型怎么办

    问：考试的时候好多知识点都记不起来了怎么办？答：遇到这种情况时应首先保持冷静，做深呼吸，然后再积极地努力回忆，并将回忆的内容记录下来，从中挑选出有用的材料或线索。遇到“记忆堵塞”，可暂时回避这个问题去答其他题目。有时可从其他试题中得到启示，切忌“硬碰硬”。问：考试的时候遇到自己从来没见过的题型怎么办？答：在考试中，必然有一些题目比较新，我们没见过，或平时练少了，能力不够做不出，面对这样的题目，我们需冷静分析，理智对待。最重要的不要一看没见过，没思路就怕了、慌

  • 高三生第一次月考准备好了吗

    国庆节之后，很多高三的孩子将迎来第一次考试。这一次月考只是我们高中无数考试中的一场，但是它又不仅仅是一次普通的考试。第一次考试究竟怎样影响我们的高三学习呢?首先，月考成绩是给老师的第一次直接反馈。第一次月考成绩本身并没有太大作用，但是这次成绩是给老师的第一次直接反馈，可能一个月的短暂接触还不足以让老师对每一位学生都有一个清晰的定位，但是月考之后，老师就可以拿到我们的考试排名，这个分数可能就是老师对我们的第一印象了。所以老师可能据此给我们一次简单粗暴的定位，会认为我们到底属于什么水平的学生。其次，月考成绩能

  • 高考复习的计划需遵循五大原则

    高三复习时，考生的生活每天都被无数的卷子充斥着，自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习，同时，我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节，进行自我的复习计划，但是，要兼顾很难!那么，到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?1.从模拟考中查漏补缺在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考，有时考好，有时考不好，考得好时我们会沾沾自喜一下，考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者，那么就该注意了，考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者，我们就该思考一下，虽然模拟考失败会失落，但只有强迫

  • 高三生第一次月考准备好了吗

    国庆节之后，很多高三的孩子将迎来第一次考试。这一次月考只是我们高中无数考试中的一场，但是它又不仅仅是一次普通的考试。第一次考试究竟怎样影响我们的高三学习呢?首先，月考成绩是给老师的第一次直接反馈。第一次月考成绩本身并没有太大作用，但是这次成绩是给老师的第一次直接反馈，可能一个月的短暂接触还不足以让老师对每一位学生都有一个清晰的定位，但是月考之后，老师就可以拿到我们的考试排名，这个分数可能就是老师对我们的第一印象了。所以老师可能据此给我们一次简单粗暴的定位，会认为我们到底属于什么水平的学生。其次，月考成绩能

  • 高考复习的计划需遵循五大原则

    高三复习时，考生的生活每天都被无数的卷子充斥着，自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习，同时，我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节，进行自我的复习计划，但是，要兼顾很难!那么，到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?1.从模拟考中查漏补缺在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考，有时考好，有时考不好，考得好时我们会沾沾自喜一下，考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者，那么就该注意了，考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者，我们就该思考一下，虽然模拟考失败会失落，但只有强迫

  • 高三生第一次月考准备好了吗

    国庆节之后，很多高三的孩子将迎来第一次考试。这一次月考只是我们高中无数考试中的一场，但是它又不仅仅是一次普通的考试。第一次考试究竟怎样影响我们的高三学习呢?首先，月考成绩是给老师的第一次直接反馈。第一次月考成绩本身并没有太大作用，但是这次成绩是给老师的第一次直接反馈，可能一个月的短暂接触还不足以让老师对每一位学生都有一个清晰的定位，但是月考之后，老师就可以拿到我们的考试排名，这个分数可能就是老师对我们的第一印象了。所以老师可能据此给我们一次简单粗暴的定位，会认为我们到底属于什么水平的学生。其次，月考成绩能

  • 高考复习的计划需遵循五大原则

    高三复习时，考生的生活每天都被无数的卷子充斥着，自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习，同时，我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节，进行自我的复习计划，但是，要兼顾很难!那么，到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?1.从模拟考中查漏补缺在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考，有时考好，有时考不好，考得好时我们会沾沾自喜一下，考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者，那么就该注意了，考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者，我们就该思考一下，虽然模拟考失败会失落，但只有强迫

  • 奋战高考必须把握的观念

    学过的知识记得住、用得熟才能有好成绩现在的高考考查的是学生掌握了多少知识，记住的知识是否熟练。尽管高考改革不断深入，但这一点任何时候都不会改变。就是说，要在高考中取得较好的成绩，必须记住高考知识点且熟练使用高考知识点。也就是“记得住，用得熟”。“记得住”对考试成绩至关重要。记不住，用得熟就无从谈起。记不住、用不熟也就无法解决问题，成绩不可能好。学生不但要记住高考的知识点，在熟练运用的过程中还要记住各种类型题的解题思路和方法。如要取得较好的高考成绩，学生对高考

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