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  • 这些细节让你高考每科都提高

    高考的战火越燃越烈,在考前如何最大限度地提高成绩?给予考生以下的建议。语文作文一定要有结尾写作文最好花四五十分钟,并且最后一定要写完,宁可短尾也不要无尾,否则扣分相当厉害。此外,要善于为标题做“美容”,它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来,千万不要照抄话题而不加标题。语言功底弱的考生注意写短句子,水平高的考生要调动已掌握的知识,使文章流畅,有文采。数学“522原则”做送分题不管大题小题先抢会做的题,再做有一定解题思路的题,然后拼感觉困难的题,最后再抠实在不会的题。

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  • 高考复习的计划需遵循五大原则

    高三复习时,考生的生活每天都被无数的卷子充斥着,自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习,同时,我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节,进行自我的复习计划,但是,要兼顾很难!那么,到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?1.从模拟考中查漏补缺在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考,有时考好,有时考不好,考得好时我们会沾沾自喜一下,考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者,那么就该注意了,考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者,我们就该思考一下,虽然模拟考失败会失落,但只有强迫

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  • 高考复习的计划需遵循五大原则

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  • 高考复习的计划需遵循五大原则

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  • 如何利用最佳四个学习高效期

    紧张的复习竞争实际上就是脑力的竞争,复习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态。因此,考生更要学会科学用脑。科学用脑最重要的一条,就是充分利用好每一天的最佳学习时间段。人在一天的不同时期里,大脑活动的效率也是不同的,学习的最佳时间应选择一天中大脑最清醒的时候。那么,什么时间是我们一天中大脑最清醒的时间呢?生理学家研究认为,一天之内有四个学习的高效期,如果使用得当,可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。此刻

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  • 如何利用最佳四个学习高效期

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  • 【心理辅导】孩子是不是不打不成材呢心理建设

    在不久前举办的舒曼杯(亚太)国际青少年钢琴大赛中,13岁的沈阳女孩胡丁琦一人囊括了四项冠军,两项亚军,这是这个著名国际赛事自创办以来的最好成绩。在谈到女儿的成才经历时,惯来认为“不打不成材”的胡东振却开始反思:如果能让我重新选择,我不会再逼女儿学钢琴。社会心理学家张思宁评价:胡丁琦最后成名了,她只是数万个“胡丁琦们”中的幸运者,并不代表着其父教育方式的胜利。在颁奖典礼结束后,面对前来讨“育女心经”的今报记者,胡东振语出惊人,&ldqu

  • 【心理辅导】抚养孩子父母要多爱多听多笑心理建设

    家长都爱孩子,但要把孩子抚养成人,学问比单纯一个爱字大多了。我把抚养孩子的秘诀归结为三个,简称3L。第一:爱你的孩子(LoveYourKid)。爱自己的孩子原本是天经地义的事,但事实并非如此。比如说,有不少年轻母亲不愿意母乳喂养,原因是为了自己的乳房美丽。孩子总有调皮的时候,有些父母对调皮的孩子态度粗暴。还有父母借爱的名义对孩子提出连父母自己也做不到的高要求,企图通过培养一个天才来掩饰自己人生的失败。如果天底下的父母扪心自问,便可发现自己对孩子的爱其实远远不够。虽然有不少父母给孩子提供了充裕的物质条件,但

  • 如何利用最佳四个学习高效期

    紧张的复习竞争实际上就是脑力的竞争,复习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态。因此,考生更要学会科学用脑。科学用脑最重要的一条,就是充分利用好每一天的最佳学习时间段。人在一天的不同时期里,大脑活动的效率也是不同的,学习的最佳时间应选择一天中大脑最清醒的时候。那么,什么时间是我们一天中大脑最清醒的时间呢?生理学家研究认为,一天之内有四个学习的高效期,如果使用得当,可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。此刻

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  • 【心理辅导】父母应该学会尊重孩子参与权心理建设

    在论坛上,天津市家庭教育研究会秘书长关颖说,未成年人保护法的基本精神是承认孩子是一个权利的主体,在成年人作出相关决定时,孩子有表达意愿和选择的权利,这是法律赋予的未成年人的参与权。关颖告诉记者,谈到孩子的参与权,对许多家长来说是陌生的。孩子作为独立的个体在家庭中应当享有的权利得不到尊重的情况随处可见。反映在教育内容上,存在一些父母不顾及孩子的感受、需求、能力和他们的长远利益,习惯把成年人的思想观念强行灌输给孩子,按照成年人的意志为孩子安排生活方式和内容,确定生活目标和行为选择等问题;反映在教育方式上,存在

  • 【心理辅导】过度的溺爱对孩子是种潜在侵犯心理建设

    过度的爱和给予其实对于孩子也是一种潜在的暴力和侵犯。我们在教育孩子时必须要学会选择,学会放弃,学会排序,没有人是无所不能的,必须针对孩子的特征制定不同的教育方案北京夏天午后的天气闷热异常,走进国家图书馆文会堂却能感到一丝凉爽。这里正在举行的是由华夏心理网发起的全民健心计划·周末公益课堂。主讲人马健是北京师范大学科学传播与教育研究中心国家心理咨询师、高级培训师。“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用。”

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  • 高考复习的计划需遵循五大原则

    高三复习时,考生的生活每天都被无数的卷子充斥着,自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习,同时,我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节,进行自我的复习计划,但是,要兼顾很难!那么,到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?1.从模拟考中查漏补缺在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考,有时考好,有时考不好,考得好时我们会沾沾自喜一下,考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者,那么就该注意了,考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者,我们就该思考一下,虽然模拟考失败会失落,但只有强迫

  • 【心理辅导】怎样对待孩子的不良模仿呢心理建设

    孩子好模仿的特点,常常与好奇心有关,看见别人玩什么,自己也玩什么;看见别人有什么,自己就想要什么。随着年龄的增长,接触事物范围的扩大,知识经验的积累,孩子开始模仿电影、电视、故事中的人物形象。成人对孩子好的模仿行为应当支持,并给予表扬和奖励,使之强化;对于孩子的不良模仿行为,成人应当制止,因为这种模仿只能导致孩子正确模仿作用的丧失,不良模仿和破坏性行为的出现,进而产生不良的心理。那么,成人应当怎样对待孩子的不良模仿呢?1、应该用自己的言行为孩子树立一个可模仿的正确榜样。2、要引导孩子在模仿中学习正确的东西

  • 高考复习的计划需遵循五大原则

    高三复习时,考生的生活每天都被无数的卷子充斥着,自己的复习节奏非常容易被考试和作业打乱。不仅有老师带着我们做整体的复习,同时,我们自己也需要针对一些薄弱的科目和环节,进行自我的复习计划,但是,要兼顾很难!那么,到底该坚持自己的复习计划吗?该怎么做呢?1.从模拟考中查漏补缺在高中阶段我们都会接受接连不断的模拟考,有时考好,有时考不好,考得好时我们会沾沾自喜一下,考不好时则心情低落那么一阵子。如果是前者,那么就该注意了,考得好只是暂时复习得比较好;如果是后者,我们就该思考一下,虽然模拟考失败会失落,但只有强迫