经典教育原则——致教师和家长

　　家庭教育和学校教育是能够影响孩子一生的最重要的两个教育形式，一般说来，家庭教育是为了给孩子以后的学校教育做铺垫，而学校教育也离不开家庭教育。下面是几点关于家庭教育和学校教育的经典教育原则，希望能对老师和家长都有所帮助。

　　首先是家庭教育。

　　一、鱼缸原则

　　养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。孩子也需要一个可以自己成长的空间。

　　二、狼性法则

　　狼是世界上好奇心最强的动物。它们不会把任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神秘、新奇永远令狼惊异。狼总是会对周围的环境感兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有能力生存下来。家长们要养孩子超强的学习能力，还有要培养孩子对于世界的好奇心。

　　三、南风效应

　　北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。每个人都会犯错，家长在对待犯错的孩子时需要更多的包容。

　　四、罗森塔尔效应

　　"罗森塔尔效应"也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”。其含义是在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地受到自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人影响。孩子能成为怎么样的人这与家长们对孩子的态度有很大关系，家长们可以在日常生活多鼓励自己的孩子。

　　然后是学校教育。

　　一、全面法则——图钉原理

　　图钉分为钉尖和钉帽两部分,若将二者分开,图钉便不好使,钉帽无用,顶尖也无用,只有二者不分离,才能发挥最大效益。这告诉我们教育要注意全面发展,只重视文化课,不重视艺体课,只重视学习成绩,忽视品德教育,只重视优等学生,忽略差等学生,只重视近期利益,忽视孩子的长远发展,都会使教育走入误区。

　　二、鼓励原则——蛙跳原理

　　两只青蛙掉到井里,不停地往上跳，站在井边的人不停地说话。一只青蛙以为人们在不停地讽刺他,便泄气不跳而死。而另一只青蛙以为外面人在不停地鼓励她,于是使劲地往外跳,而最终跳了出来。鼓励有多大的力量呀!教育者要善于树立学生的信心,不吝啬鼓励,合理鼓励,合理表扬,夸奖学生很重要。切忌歧视和奚落。

　　三、整体法则——掰玉米原理

　　一工厂组织员工掰玉米比赛,看谁最先通过玉米地,又不被玉米挂伤.在这中间,队员不仅要讲效率,注意安全,还要重视质量。然而在教育中老师往往只重视孩子的成绩,不重视孩子学习的过程,这是十分有害的。学校一味重视教师教学成绩,而忽视教师平时付出的努力,也是极端的做法.这样不利于教育的发展.我们要把教育看成一个整体,全面发展,和谐教育,才能适应新时代的挑战。

　　综合上述原理，不管是在家庭教育中还是在学校教育中，很多学生都希望能得到家长和老师的认同和鼓励，不需要任何实质性的物质鼓励，往往只要家长或老师给学生一个鼓励的眼神，或者不经意的赞美，学生就会产生更加努力学习的动力。