面向全国中小学的教科研课题申报启动

　　清华大学人文学院人文教育发展研究中心（以下简称“中心”）2022年度教科研课题，面向全国中小学、教育管理部门开放申报。

　　中心成立于2020年10月，旨在践行清华大学社会服务责任，将清华大学优质教育资源公平共享，致力于提升教师教学能力和培养学生核心素养。2021年起，为汇聚清华大学等各界学术力量助力我国基础教育发展，通过整合资源和机制创新，在清华大学资产管理有限公司旗下慕华成志教育科技有限公司支持下，设立面向全国中小学、教育管理部门的教科研课题。中心以课题为抓手，通过专家引领，聚合全国一线基础教育工作者参与，以研促教，共同探索中小学教育改革发展新路径，为国家基础教育创新发展贡献了智慧与力量。

　　2022年，中心为响应国家《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》建设高质量教育体系战略目标，落实落地《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等政策，特设立四项课题，每项课题由中心特聘相关领域专家主持，并设立针对性研究方向，面向全国中小学、区域教育管理部门开放申报的子课题。课题由中心统一管理，由清华大学资产管理有限公司旗下慕华成志教育科技有限公司提供配套支持。

申报课题

　　课题一：全国未来学校课题（第二期）

　　负责人：李锋亮 清华大学教育研究院长聘副教授

　　课题二：“十四五”期间教育质量提升创新研究课题（第二期）

　　负责人：朱永海 首都师范大学初等教育学院副教授、儿童与未来教育研究院副院长

　　课题三：“双减”政策下集团化办学与现代学校治理研究课题

　　负责人：马宪平 中国教育学会教育管理分会理事长，《中国教育学刊》杂志社编委会副主任，北京教育学院教授

　　课题四：新基建背景下智慧教育实践与创新研究课题

　　负责人：周文良 成都市武侯区教育科学发展研究院院长

申报对象

　　全国中小学学校校长、教学副校长或者区域教育局管理部门相关负责人，均可选择课题申报，按通知要求提交申报材料。

申报通知