《好习惯家庭养育细则》之培养孩子热爱劳动（1）

　　劳动教育，是家庭教育中一项非常重要的内容。从人体生理学角度来看，人用双手劳动，对身体综合协调灵活性，大脑智力发展，独立思考和创造力都有极大的益处。热爱劳动的孩子，往往对生活充满热情，心理健康，心灵手巧，意志坚强，富有同情心和责任感。但在很多家庭里，普遍存在不重视对孩子进行劳动教育，不教孩子基本劳动技能，也不赋予孩子劳动任务的现象。孩子看惯了父母每天承担一切，认为这就是大人的事，和自己无关。凡不对孩子进行劳动教育，当其懒惰成性以后，生活态度消极，好逸恶劳，内心冷漠，甚至连最起码的学习都喊累。所以，家长如果想让孩子有好成绩，学业能有更广阔的发展前景，必须要重视对孩子进行劳动教育和体验，使其真正理解劳动的好处，参与家庭劳动、社会公益性劳动、学校集体劳动，从劳动中使孩子身心得到全面发展。

　　一、好孩子都爱劳动

　　家长可结合好孩子参考标准，和孩子一起来学习与劳动有关的部分。要给孩子讲清楚两个问题：一是何为劳动？不妨告诉孩子，劳动分为体力劳动和脑力劳动两种。体力劳动可以简单地理解为干活儿（做事），脑力劳动可以简单理解为动脑筋学习和思考（想事）。二是为什么好孩子都爱劳动？因为好孩子知道爱劳动是美德，愿意劳动的好孩子会得到人尊重和喜爱，每天不会只想着吃，只想着玩儿，绝不会做好吃懒坐的寄生虫。爱劳动的好孩子常常是用行动体现爱爸爸、爱妈妈、爱自己的家。

　　事例43：妈妈教五岁儿子洗袜子，学会后，孩子坐在小凳子上有模有样地用搓衣板搓洗，妈妈看到孩子可爱状，马上拍下劳动场景组照，并于当天晚上传到自己的QQ空间里，立刻引来好多网友的围观和评论。第二天，从幼儿园放学回家路上，妈妈对儿子说：“宝贝，昨天晚上你洗袜子的事还记得吗？”“妈妈，我记得呢。”“妈妈把你劳动干活的场景拍下来传到网上，你猜发生了什么事？”“妈妈，是好事，还是坏事呢？”“当然是好事了，到家后，妈妈给你读读那些评论留言，想不想听？”“妈妈，我想听，我们快点回吧。”到家后，孩子急不可待地让妈妈打开电脑读网上评论。第一条评论：“哇，五岁就能洗袜子了，多能干的好孩子啊，我太喜欢你了，可爱的小朋友。”第二条评论：“五岁的小男孩就会洗袜子了，真的很能干，爸爸妈妈培养的很好！我也要让我家大妞向小弟弟学习，自己的事情自己干！”第三条评论：“好样的！好孩子就是要从小劳动。”第四条评论：“因为快乐而做事情，因为做事情而获得快乐。小帅哥，相信你是世界上最幸福最快乐的好孩子！”妈妈边读边看儿子的表情，只见儿子听的是那么认真，他非常享受这些评论带给他的快乐。在儿子的要求下，妈妈把所有的评论都读完了。

　　分析：孩子劳动的场景，得到很多人的关注，无疑会让孩子获得巨大的精神动力。从他人的评论中，孩子能获得很多信息，知道人人都喜爱和欣赏爱劳动的好孩子。这会让孩子体验到劳动所带来的甜头，以后更愿意主动参与劳动。

　　二、给孩子分配适当的家务劳动

　　当孩子初步体验劳动带来的快乐时，家长要及时给孩子分配力所能及的家务活，手把手搞好教学示范，力争参与一项，学会一项。为了增强孩子责任意识，有必要制定家务分工轮流排班表，让孩子把承担家务劳动当成自然而然的事。在孩子成长的过程中，只有参与家务劳动，才能感受自己在家庭中的地位，理解和体谅父母每天操持家务的辛苦。让孩子从小参与家务劳动，会为其长大成人后组建家庭产生深远的影响，到那时，孩子会有极强的家庭责任感，拥有稳定的婚姻，幸福的家庭。

　　事例44：周日晚，全家人坐在一起召开家庭会议，主题之一是下周家务排班。妈妈首先发言，总结本周家务完成情况，妈妈讲：“感谢大家这一周的辛苦付出，本周我负责监督和检查任务，每一个人都能按着分工安排认真去做好，我特别感动。尤其是女儿，和你同龄的孩子除了学习，还大都只知道玩耍，极少参与家务劳动呢，而你却远远超越了他们，我和爸爸都非常欣慰，能谈谈你这周的感受吗？”“感觉爽极了，在干家务的过程中，我发现特别能体现自己的价值，对得起这一日三餐。”“哟，小妮子，文绉绉的，这哪像九岁孩子说出的话，你是从哪学来的？”“老爸以前说过，他说最能体现自己在家庭地位和价值的事，就是尽可能多干点家务，帮助大人分担啊。”听女儿这么说，爸爸和妈妈都鼓掌以示激励。轮到爸爸发言时，他说：“看到大家都积极参与家务劳动，每个人都为家庭做出贡献，我自然也要把份内事做好，但有时受应酬的影响，有些家务不能及时完成，你们娘俩替我干了，我特别感激你们，下周我事较少，我要做点补偿性劳动，帮你们做一些，如何？”“老爸，我的你就别还了，我能理解你，女儿帮爸爸做事，这是很正常的啊，再说你每天工作也挺辛苦的。”“好女儿，爸爸听你这么说，我都快泪奔喽，我是最最幸福的爸爸，谢谢您。”“老爸，别客气嘛，我们是相亲相爱的一家人。”会议继续进行，温馨的氛围一直持续到结束。

　　分析：感恩于每个人为家庭所付出的一切，这是幸福家庭的主旋律。平时大家互帮互助，互敬互爱，能极好地融洽家庭成员间亲密关系。上述事例中，妈妈对女儿的表扬，让孩子感受到自己参与家务的自豪与成就。爸爸对女儿的感激，让女儿更愿意自觉去帮助大人做事。生活在这样家庭中的孩子，心灵是饱满的，阳光的，始终充满正能量。（未完待续）