成功教育

教育部

  • 中国海洋大学2022年高校专项计划招生简章

    中国海洋大学是一所学科门类齐全、海洋和水产学科优势显著的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”“211工程”重点建设的高校、国家“双一流”建设高校。学校依山傍海,坐落在景色秀丽、气候宜人的海滨城市青岛。根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司[2022]3号)要求,我校2022年继续面向农村和脱贫地区县(含县级市)及以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生开展高校专项计划招生。具体实施区域由有关省(区、市)确定。一、招生计划2022年计划招生90人(以教

  • 哈尔滨工程大学2022年高校专项计划招生简章

    深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关部署,根据教育部《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)文件精神和相关要求,结合学校学科特点和招生需求,学校决定2022年继续开展高校专项计划招生工作。一、招生对象相关省(区、市)确定的具体实施区域内农村勤奋好学、成绩优良的理工类高中毕业生。二、招生计划学校预留105个理工类招生计划用于高校专项计划招生(对于实施高考综合改革的省市,考生选考科目要求必选物理),根据各省考生实际报名情况及往年录取情况制定

  • 为教育现代化装上"智慧引擎"!党的十八大以来教育信息化驶入"快车道"

    “面对信息化潮流,只有积极抢占制高点,才能赢得发展先机。”党的十八大以来,在习近平总书记关于网络强国重要讲话精神的指引下,我国信息化建设加速发展。这10年,教育信息化建设同样驶入“快车道”。10年来,随着“四梁八柱”全面搭建完成,教育信息化的“内部施工”有序展开,数字资源供给日益丰富,信息系统建设不断提速,数据服务效能显著提升。信息化正在成为助推教育现代化、建设教育强国的强力引擎。今年以来,教育部党组将大力推动国家教育数字化战略行动作为工作的重中之重,深入贯彻落实“联结为先、内容为本、合作为要”总体战略,

  • 《教育部2022年工作要点》提出实施教育数字化战略行动!2月教育信息化重点工作进展

    【摘要】中央网信办、教育部等四部门联合印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》。《教育部2022年工作要点》提出实施教育数字化战略行动。教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会,公布2021年度基础教育信息技术与教育教学深度融合示范案例名单。浙江副省长召开专题会议研究教育数字化改革工作。湖北省政府数字社会建设工作协调领导小组赴省教育厅调研“智慧教育”建设情况。甘肃推进教育系统数字政府建设工作。北京、江苏出台教育信息化“十四五”规划。★国家教育数字化战略行动集体学习 2月17日

  • 重磅!国家智慧教育平台正式上线,教育部长讲话强调了哪些内容?

    重磅!国家智慧教育平台正式上线,教育部长讲话强调了哪些内容?

    3月28日,教育部举行国家智慧教育平台启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏出席仪式并宣布国家智慧教育平台正式上线。中国科学院党组成员、副院长李树深出席仪式并致辞。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持仪式。怀进鹏部长在启动仪式上强调了哪些内容?一起来看——怀进鹏指出——教育系统要认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示,以“应用为王、服务至上、简洁高效、安全运行”为总要求,坚定推进国家教育数字化战略行动。国家智慧教育平台的上线,是教育系统贯彻党中央、国务院决策部署的实际行动,是

  • 2021年教育部“基础教育精品课”名单正式公布

    日前,教育部公布了“基础教育精品课”名单,2422节部级精品课上榜。根据通知,教育部“基础教育精品课”证书采用电子版(PDF形式),不再发放纸质版,证书自行打印有效,可扫描二维码进行验证。2022年3月31日后,可通过登录教育部“基础教育精品课”遴选工作网站(https://jpk.eduyun.cn ),在“我的-我的证书”栏目中查询下载。据介绍,为深入贯彻党中央、国务院决策部署,适应新时代基础教育高质量发展的需要,教育部组织开展了“基础教育精品课”遴选工作。各省高度重视,精心组织,通过教师自主申报、学

  • 教育部:让网络空间成为大学生思政教育学习空间

    中国教育报-中国教育新闻网北京3月17日讯(记者 林焕新 高众)“为提供坚强阵地保障,重点建设了200个优质高校思政类公众号,充分发挥示范引领作品。截至目前,200个公众号拥有粉丝共6119万人,阅读量超8.6亿次。”在今天教育部召开的新闻发布会上,教育部思想政治工作司副司长张文斌说。张文斌表示,网络空间作为大学生学习生活的“第一环境”,要贴近学生需求,不断扩拓展渠道资源,强化优质内容供给。为激发学生主体作用,教育部连续举办五届“全国大学生网络文化节”和“全国高校网络教育优秀作品推选展示活动”,高校师生创

  • 两会教育信息化热词盘点

    2022年全国两会落下帷幕,会议期间人大代表、政协委员们对于教育领域提出多项建议,引发关注和热议。其中不乏教育信息化方面的内容,涵盖教育数字化转型、人工智能教育、在线教育资源、信息社会教育评价体系……涉及教育信息化方面的部分热词盘点如下,一起来看↓
    教育数字化转型背景资料:近年来,各地不断行动,大力推进教育数字化转型。上海作为教育数字化转型试点区,于2021年底发布了《上海市教育数字化转型实施方案(2021—2023)》。浙江省实施了“教育魔方”工程,大力推进教育数字化改革。山西省2022年全省教育重要工

  • 辽宁:2022年高校招收农村学生工作须知

    根据教育部高校学生司《关于2022年继续做好重点高校招生专项计划实施工作的通知》(教学司〔2022〕3号)要求,我省2022年继续组织实施教育部有关高校面向我省农村学生招生专项计划(以下简称“教育部高校专项计划”)和辽宁省重点高校招收农村学生专项计划(以下简称“辽宁省高校专项计划”),现将相关事项通知如下:一、实施区域和户籍地区范围教育部高校专项计划和辽宁省高校专项计划的实施区域为:岫岩县、新宾县、清原县、宽甸县、桓仁县、义县、阜蒙县、彰武县、西丰县、朝阳县、建平县、喀左县、北票市、凌源市、建昌县、康平县

  • 教育部直属事业单位机构有重大调整

    近日,教育部办公厅发布《关于部分直属事业单位机构调整的通知》。经中央编委批准,按照深化事业单位改革的要求,教育部部分直属事业单位进行了调整,涉及中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心、教育部科技发展中心、教育部考试中心、教育部高等教育教学评估中心等,一起来看详情——图片
    教育部办公厅关于部分直属事业单位机构调整的通知
    教人厅函〔2022〕2号
    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,部内各司局、各直属单位:经中央编委

  • 教育部长怀进鹏:实施基础教育数字化战略行动,推动基础教育整体高质量发展

    教育部长怀进鹏:实施基础教育数字化战略行动,推动基础教育整体高质量发展

    2月18日,教育部召开“十四五”国家基础教育重大项目计划实施部署工作会议,总结“十三五”我国基础教育改革发展成就,部署推动实施“十四五”国家基础教育重大项目计划。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长郑富芝主持会议。怀进鹏指出,要大力促进义务教育优质均衡。进一步改善农村学校教学生活文化条件,缩小县域内城乡办学质量差距,完善集团化办学和学区化管理运行机制,实施基础教育数字化战略行动,打造中国优质教育资源网络学习空间,促进优质教育资源开放共享。会议还强调了哪些内容?详情一起来看——怀

  • 广西:关于公布我区2022年普通高校招生考试方案的通知

    各市、县(市、区)招生考试委员会、教育局,各高等学校:为便于考生和中学备考,现将我区2022年普通高校招生考试(以下简称高考)方案公布如下:一、科目设置我区高考包含普通高校招生全国统一考试(以下简称全国统考)和分类考试。其中,分类考试包括本科对口中职自主招生、高职对口中职自主招生、高职院校单独招生、保送生招生、特殊教育(残障生)单独招生、运动训练单独招生、武术与民族传统体育单独招生、高水平运动队单独招生(获得免全国统考资格)、优秀消防员单独招生、职教师资班单独招生、退役士兵专升本单独招生等招考形式。全国统

  • 第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单公布

    教研函〔2022〕1号
    各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构,中央军委训练管理部:根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,以及教育部、财政部、国家发展改革委《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》和《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》,经专家委员会认定,教育部等三部委研究并报国务院批准,现公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单(见附件1)和给予公开警示(含撤销)的首轮建设学科名单(见附件2)。北京大学、清华大学在第二轮“双一流”建设中自

  • 工信部、教育部相关负责人谈:推进5G与教育双向赋能和融合创新

    工业和信息化部信息通信发展司与教育部科学技术与信息化司于1月27日联合公示了2021年“5G+智慧教育”应用试点项目名单。经自主申报、地方推荐和专家评审后,有109个项目进入公示名单。围绕本次试点工作,本报记者专访了工信部信息通信发展司司长谢存、教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋。记者:两部门为什么联合开展“5G+智慧教育”应用试点?谢存:党中央、国务院高度重视5G发展。习近平总书记就积极丰富5G技术应用场景提出过明确要求。工业和信息化部深入贯彻落实党中央、国务院的决策部署,率先聚焦重点民生领域应用需求,

  • 2022年普通高等学校招生工作规定

    为做好2022年普通高等学校(以下简称高校)招生工作,保障高校选拔符合培养要求的新生,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,制定本规定。高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。一、报名1.符合下列条件的人员,可以申请报名:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体状况符合相关要求。2.下列人员不得报名:(1)具有普通高等学历教育资格的高校在校生,或已被普通高校录取并保留入学

  • 21个项目上榜!2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单公布

    21个项目上榜!2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单公布

    近日,教育部科学技术与信息化司发布通知,正式公布《2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单》。经组织推荐、资格审核、专家评审、综合评议、结果公示,21个来自线上线下融合教学、网络思政教育、智能体育教学三类教育信息化教学应用模式不同应用方向的共同体项目入选。教育部科学技术与信息化司关于公布2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目名单的通知
    教科信司〔2022〕7号
    各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校:根据《教育部科学技术与信息化司关于做好2021年度教育信息

  • CERNET如何保障教育部全国视频会议?

    CERNET如何保障教育部全国视频会议?

    教育部在2011年牵头建设了视频会议系统,目前已在全国各地教委、部属高校、部省合建中西部高校120多个视频分会场实现高清视频的互联互通,并委托中国教育和科研计算机网CERNET做网络支持保障,采用“CERNET专线网络架构”。在CERNET网络中心带领下,CERNET运维部门成立了专项小组,制定了专项计划和保障工作流程,采取有效的网络技术手段,确保每次视频会议运行正常。在技术方面,有以下三大保障要点:第一,CERNET主干网实现了到教育部视频主会场网络的“双机双路热备”(如图1),同时CERNOC团队利用

  • 湖南:2022年普通高校招生艺术类校考院校及其专业一览表

    根据教育部有关工作要求,为让考生全面了解2022年艺术类专业校考的情况,现根据教育部“全国普通高校艺术类专业招生考试信息交互系统”中院校设置的专业考试信息,将组织校考的专业名单予以公布,各校考专业与我省统考类别的对应关系也一并公布(截止时间:2022年1月14日)。校考安排如有调整,以高校的公告信息为准。按照教育部规定,高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加所在地省级统考的类别。考生在报名参加某一院校某一专业(招考方向)校考时,须按高校要求取得相应省级统考类别的合格资格。表中公布的内容供考生报考参

  • 浙江:2024年普通高校招生专业选考科目要求

    根据教育部统一部署,各普通高校编报了招生专业(类)选考科目要求,经学校主管部门审核后,由教育部汇总分发至各省,现予以公布,并就有关事项说明如下。1.招生专业(类)选考科目要求由各普通高校依据教育部2021年新修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》,结合自身办学定位和专业培养目标对学生学习基础的要求自主确定。选考科目要求分为4类:1科、2科、3科或不提。选择1科的专业,表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业,表示考生必须同时选考规定的2科或3科;未提出科目要求的,表示考生可选考任意3

  • 回顾2021|教育信息化重要事件和政策

    2021年,在教育信息化领域,我国出台了哪些相关政策,发生了哪些重要事件?一起来看一下:1月,教育部发布通知,决定增设北京和西北2个教育部教育信息化战略研究基地。教育部教育信息化战略研究基地(北京),依托北京师范大学建设;教育部教育信息化战略研究基地(西北),依托西北师范大学建设。2月,《教育部2021年工作要点》印发。工作要点指出,积极推进教育信息化建设。目标任务是加快推进教育信息化高质量发展,积极发展“互联网+教育”,全面保障教育系统网络安全。2月,经中央机构编制委员会办公室(中央编办)批准,教育部科

  • 《中国高校信息化发展报告(2020)》发布

    《中国高校信息化发展报告(2020)》发布

    日前,教育部科技发展中心发布《中国高校信息化发展报告(2020)》,发展报告全面梳理了高校信息化总体发展现状、建设成效和主要问题,提出针对性发展建议,并按数据指标进行了分类解读。

  • 教育部长怀进鹏:发挥教育信息化在服务乡村振兴战略、实现共同富裕目标中的重要工具箱作用

    教育部长怀进鹏:发挥教育信息化在服务乡村振兴战略、实现共同富裕目标中的重要工具箱作用

    为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于乡村振兴的重要指示精神,12月23日,教育部召开乡村振兴工作领导小组会议暨巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会。教育部党组书记、部长、部乡村振兴工作领导小组组长怀进鹏出席会议并讲话,教育部党组成员、副部长、部乡村振兴工作领导小组副组长孙尧主持会议。教育部党组成员、副部长、部乡村振兴工作领导小组副组长宋德民出席会议。怀进鹏部长在会议上指出,要发挥教育信息化在服务乡村振兴战略、实现共同富裕目标中的重要工具箱作用,建强、用好、管实教育信息化。

  • 华东师范大学2022年高水平艺术团招生简章

    华东师范大学是由国家举办、教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学,是“985工程”和“211工程”重点建设高校。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列,全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。
    学校现设有4个学部,30个全日制学院,85个本科专业,涵盖哲学、教育学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学、艺术学十一大学科门类;汉语言文学、历史学、心理学、地理科学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学、哲学为教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0

  • 哈尔滨工业大学2022年高水平运动队冰雪项目招生简章

    哈尔滨工业大学2022年高水平运动队冰雪项目招生简章

    根据教育部《关于做好2022年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2021〕7号)、《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕2号)的相关规定,结合学校高水平运动队建设的实际情况,我校决定继续招收冰雪项目高水平运动员。一、冰雪项目招生计划二、报名条件(一)符合2022年教育部及生源省份高水平运动队招生条件,品行端正、身心健康,学历和运动成绩达到下列条件之一:1.速滑项目a.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书,且近三年内在省级(含)以上比赛

  • 教育部部署教育App与“双减”政策衔接工作!11月教育信息化重点工作进展

    教育部科学技术与信息化司日前发布《2021年11月教育信息化和网络安全工作月报》。2021年11月全国教育信息化和网络安全工作有何新动态?一起来看一下……
    2021年11月教育信息化和网络安全工作月报【摘要】教育部部署教育移动互联网应用程序管理与“双减”政策衔接工作,组织申报IPv6技术创新和融合应用试点项目,开展2021年全国教育信息化发展状况调研。教育部科学技术与信息化司与中央网信办网络管理技术局联合主办首届中国网络文明大会数据与算法论坛。上海举行推进教育数字化转型试点区建设工作会议。福建召开教育信息

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