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  • 央媒：校园霸凌出现高度危险苗头，没有惩罚的教育无效！ —掌上高考—中国教育在线

    志愿填报指导视频、历年高考真题、双一流院校录取分数线、各地联考试题、高分作文素材、高考各科复习要点……你想要的，全都有！点击即可领取！在连续数起有关未成年人恶性案件的背景下，校园霸凌这一社会问题再一次“爆燃”舆论场。对施暴者的过度宽纵和对受害者的保护不力成为一种颇具代表性的集体感受。年龄怎么能成为犯错、犯罪免罚的挡箭牌？未成年人保护法究竟保护的是受伤的孩子还是那些作恶的“小魔鬼”？这样尖锐的质问一次次撞击人们的内心，社会情绪亦随之发生巨大起伏。“孩子，我宁可去监狱看你，也不要去坟头看你。”这样的“极端”言

  • 上海科技大学2024年本科综合评价招生简章 —掌上高考—中国教育在线

    温馨提示：双一流大学2023年各省录取分数线及排名汇总，点击此处，快来看看你能上哪些大学！上海科技大学（ShanghaiTechUniversity，简称上科大、ShanghaiTech）是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。自建立以来，学校努力建设和发展成为一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。2022年2月14日入选第二轮“双一流”建设高校。学校2024年拟面向全国18个省（市）选拔招录500名本科生。为继续探

  • 清华北大明确：延长时间开放时间 —掌上高考—中国教育在线

    温馨提示：双一流大学2023年录取分数线汇总，点击此处下载，来看看你能上哪些大学！寒假将至，随着北京高校陆续面向社会开放校园，以清华大学和北京大学为主的高校研学游项目逐渐火热起来。记者近日探访发现，两校已推出延长开放时间、扩大开放范围、活化校园资源等系列新举措，迎接寒假研学热潮。据悉，清华和北大均明确，寒假接待游客入校时间每日上、下午都将各提前一小时。清华还表示，将在保证正常教学科研秩序的前提下，将校园参观可预约数量增加至每日1.2万人以上，比之前增加约50%。寒假期间，文艺场馆、体育设施等一系列校园资源

  • 云南回应公办高校不对外开放：学校有其特殊性 —掌上高考—中国教育在线

    温馨提示：双一流大学2023年录取分数线汇总，点击此处下载，来看看你能上哪些大学！针对网友反映云南省所有高校不允许校外人员进入的问题，云南省教育厅回应称要保持校园内正常的教育教学秩序及师生安全。学校有其特殊性，无法达到公园、游乐园的开放程度。云南省教育厅安全稳定处在回复中表示，公办高等学校虽然属于公有财产，但学校作为教育机构，担负着教育教学工作，要保持校园内正常的教育教学秩序及师生安全。学校有其特殊性，无法达到公园、游乐园的开放程度。而每个学校均有其独特性，根据上级要求和自身特点，可采取不同程度和内容的管

  • 清华周末、节假日公众参观可预约数量将增至每日1.2万人以上 —掌上高考—中国教育在线

    温馨提示：双一流大学2023年录取分数线汇总，点击此处下载，来看看你能上哪些大学！清华将在保证正常教学科研秩序的前提下挖掘校园参观潜力，基于校园承载能力的上限，周末、节假日社会公众校园参观可预约数量增加至每日1.2万人以上，比之前增加约50%。同时，探索工作日校园开放，逐步实现校园保持常态化开放状态。清华还将完善入校服务平台，整合优化各类入校报备系统；针对社会需求，每个开放日可预约时间段调整为8:00-11:00、13:00-16:00，将接待游客入校时间每日上、下午各提前一小时；优化车辆入校方式，加强校

  • 北大副教授跨栏进出校门引热议，大学校园该不该开放？ —掌上高考—中国教育在线

    温馨提示：双一流大学2023年录取分数线汇总，点击此处下载，来看看你能上哪些大学！北京大学工学院副教授李植发表文章介绍，北京大学现在进出校门要刷脸，但是他没有授权学校使用他的人脸识别信息，刷不了脸，进出学校需要门卫查验工作证后放行。因为查验工作证经常需要耗时十几秒时间，他往往直接跨过闸机栏杆就进去了，门卫大都认识他，一般不会拦截。但是最近一天入校时，保安在校园里追了他半天，跑步没追上又骑了自行车来追。最后以李植向保安出示工作证结束。而在出校时，又被门卫拦住要求刷脸，否则不能出校，最后他又是跨栏出校。根据李

  • 中山大学怎么样？有什么特色专业？

    中山大学怎么样？有什么特色专业？

    温馨提示：双一流大学2023年录取分数线汇总，点击此处下载，来看看你能上哪些大学！中山大学既是985，也是211。学校的办学性质是公办，层次为普通本科，类型是综合类，学校地址为：广州校区南校园：广东省广州市海珠区新港西路135号,广州校区北校园：广东省广州市越秀区中山二路74号,广州校区东校园：广东省广州市番禺区大学城外环东路132号,珠海校区：广东省珠海市香洲区唐家湾,深圳校区：广东省深圳市光明区公常路66号。中山大学简介:1924年，孙中山先生亲手将广州地区实行近代高等教育模式的多所学校整合创立国立广

  • 上海科技大学2023年江苏省综合评价招生公告

    温馨提示：2023年高考进入倒计时，点击下载掌上高考app，获取各省历年真题、真题答案、详细解析。查分数、查专业、一键填报志愿。助力高考，金榜题名！上海科技大学（ShanghaiTechUniversity，简称上科大、ShanghaiTech）是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。2022年2月14日，学校入选第二轮“双一流”建设高校。学校致力于服务国家经济社会发展战略，培养科技创新创业人才，提供科技

  • 上海科技大学2023年本科招生简章

    温馨提示：2023年综合评价招生报名已开启！如何系统了解综合评价政策？低年级考生家长可以提前做好哪些准备？掌上高考官方推出《强基综评报考白皮书》，关注【掌上高考APP官方】，回复【强基综评】获取！上海科技大学（ShanghaiTechUniversity，简称上科大、ShanghaiTech）是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。2022年2月14日，学校入选第二轮“双一流”建设高校。学校致力于服务国家

  • 【对标对表 先思先行】清华大学 杜婧：贯彻《高等学校数字校园建设规范（试行）》推动教育信息化发展

    【对标对表 先思先行】清华大学 杜婧：贯彻《高等学校数字校园建设规范（试行）》推动教育信息化发展

    栏目介绍今年教育部信息化政策频发，《高等学校数字校园建设规范》《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等为高校数字校园建设确立了的目标和原则，为教育新基建指明了方向。同时，政策也为各高校信息化建设预留了巨大的发挥空间，为基准线以上的“百花齐放”构建了初步的标准和制度地基。《高校信息化应用》联合新华三集团推出本专栏，栏目将邀请国内信息化建设的优秀高校，从《规范》、《意见》出发，结合各个学校信息化“十四五”规划，对标对表、先思先行，共同分享不同类型高校在信息化建设中始终追求智慧应用，提

  • 【对标对表 先思先行】胡钦太：“十四五”高校信息化思维创新与路径选择

    【对标对表 先思先行】胡钦太：“十四五”高校信息化思维创新与路径选择

    栏目介绍今年教育部信息化政策频发，《高等学校数字校园建设规范》《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等为高校数字校园建设确立了的目标和原则，为教育新基建指明了方向。同时，政策也为各高校信息化建设预留了巨大的发挥空间，为基准线以上的“百花齐放”构建了初步的标准和制度地基。《高校信息化应用》联合新华三集团推出本专栏，栏目将邀请国内信息化建设的优秀高校，从《规范》、《意见》出发，结合各个学校信息化“十四五”规划，对标对表、先思先行，共同分享不同类型高校在信息化建设中始终追求智慧应用，提

  • 【对标对表 先思先行】西安交通大学 锁志海：发挥底座支撑作用 努力构建教育信息化发展新生态

    【对标对表 先思先行】西安交通大学 锁志海：发挥底座支撑作用 努力构建教育信息化发展新生态

    栏目介绍今年教育部信息化政策频发，《高等学校数字校园建设规范》《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》等为高校数字校园建设确立了的目标和原则，为教育新基建指明了方向。同时，政策也为各高校信息化建设预留了巨大的发挥空间，为基准线以上的“百花齐放”构建了初步的标准和制度地基。《高校信息化应用》联合新华三集团推出本专栏，栏目将邀请国内信息化建设的优秀高校，从《规范》、《意见》出发，结合各个学校信息化“十四五”规划，对标对表、先思先行，共同分享不同类型高校在信息化建设中始终追求智慧应用，提

  • 教育部 工业和信息化部联合发布《关于提高高等学校网络管理和服务质量的通知》

    为进一步提高高等学校网络管理和服务质量，提升校园网络用户上网体验，保障校园网络安全，近日，教育部、工业和信息化部联合发布《关于提高高等学校网络管理和服务质量的通知》，在加强校园网络管理统筹协调、提高校园网络环境建设水平、规范基础电信企业进校管理、健全校园网络服务费用机制、强化校园网络运维服务能力、保障校园网络绿色安全稳定等六个方面进行了要求和部署。
    教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于
    提高高等学校网络管理和服务质量的通知
    教科信厅函〔2021〕33号
    各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、通信管理局，新

  • 如何以系统化思维推进信息化教学改革？

    如何以系统化思维推进信息化教学改革？

    《中国教育现代化2035》要求“加快信息化时代教育变革”，明确提出“系统推进”作为实现教育现代化的重要实施路径之一。系统具备整体性、结构性、层次性、开放性等特征，对应地，教育系统也强调整体观念。信息化是教育现代化的重要内容，也是推进教育现代化的关键途径。高校信息化教学改革的研究与实践切忌“措施碎片化，行动孤立化”、“头痛医头，脚痛医脚”的行为方式，而是秉持系统观念，对不同层面的系统、要素与环境之间的相互关系与相互作用加以分析，并采用系统工程的方式统筹推进。
    系统观念：高校信息化教学改革的认知方式信息化教育

  • 如何以系统化思维推进信息化教学改革？

    如何以系统化思维推进信息化教学改革？

    《中国教育现代化2035》要求“加快信息化时代教育变革”，明确提出“系统推进”作为实现教育现代化的重要实施路径之一。系统具备整体性、结构性、层次性、开放性等特征，对应地，教育系统也强调整体观念。信息化是教育现代化的重要内容，也是推进教育现代化的关键途径。高校信息化教学改革的研究与实践切忌“措施碎片化，行动孤立化”、“头痛医头，脚痛医脚”的行为方式，而是秉持系统观念，对不同层面的系统、要素与环境之间的相互关系与相互作用加以分析，并采用系统工程的方式统筹推进。
    系统观念：高校信息化教学改革的认知方式信息化教育

  • 如何利用信息化推进智慧校园建设？

    如何利用信息化推进智慧校园建设？

    当前，我国高等教育改革和发展正面临前所未有的发展机遇和挑战。在2012年教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）[1]中，提出以教育信息化带动教育现代化。2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》进一步明确了“加快教育信息基础设施建设，推荐校园的信息化变革”的战略任务[2]。随着云计算、大数据、移动互联等新技术不断涌现，对高等教育的革命性影响日趋明显，让“师生少跑路，数据多跑腿”，不断优化业务流程，为教学、科研和管理提供更便捷的应用和服务[3-5]。近年来，信息化应用的

  • 如何利用信息化推进智慧校园建设？

    如何利用信息化推进智慧校园建设？

    当前，我国高等教育改革和发展正面临前所未有的发展机遇和挑战。在2012年教育部发布的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）[1]中，提出以教育信息化带动教育现代化。2019年中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》进一步明确了“加快教育信息基础设施建设，推荐校园的信息化变革”的战略任务[2]。随着云计算、大数据、移动互联等新技术不断涌现，对高等教育的革命性影响日趋明显，让“师生少跑路，数据多跑腿”，不断优化业务流程，为教学、科研和管理提供更便捷的应用和服务[3-5]。近年来，信息化应用的

  • 宋学锋：构建融合的高校信息化治理体系

    宋学锋：构建融合的高校信息化治理体系

    近日发布的《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》，明确要求以数据为驱动力，利用新一代信息技术提升教育管理数字化、网络化、智能化水平，以信息化支撑教育治理体系和治理能力现代化。对于这一目标的实现，中国矿业大学校长宋学锋表示，在大学从管理向治理的跨越中，信息化具有特殊优势和广阔空间，是大学治理的关键变量。他表示，在这一转变的具体实现中，高校需要以数据为牵引，通过结构重组、流程再造、数据融通，打造高校治理新生态。宋学锋 中国矿业大学校长从传统管理走向“人、物、事”融合最近发布的《教育部关于加强新时代教育管理

  • 西安交通大学：如何设计校园导航系统？

    西安交通大学：如何设计校园导航系统？

    随着互联网基础技术的迅速发展和微信小程序业务的逐渐普及，各种新型的校园服务业务已越来越多地运用到广大师生的日常生活和教学科研中。在此背景下，西安交通大学积极响应国家创新驱动的号召，建设了中国西部科技创新港——智慧学镇（简称“创新港”）。西安交通大学 图源官博随着创新港的投入使用，如何更好地提升校园服务水平也成了学校越来越关心的问题。现有的虚拟校园应用主要针对兴庆校区、曲江校区和雁塔校区，有2.5维和3维场景，对各个校区的主要建筑和景观进行了全局性的展示。该虚拟校园应用存在以下不足：第一，三维场景存在浏览器

  • 《高等学校数字校园建设规范（试行）》系列解读③：数字校园定义及试行版本反馈

    《高等学校数字校园建设规范（试行）》系列解读③：数字校园定义及试行版本反馈

    前言近日，教育部印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称《规范》），对高等学校包括基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全、保障体系六个方面提出了全方位要求，这无疑将对正处于数字化转型重要阶段的中国高校数字校园建设产生重要的指导意义。《高等学校数字校园建设规范（试行）》发布的要点有哪些？在编制过程又有哪些不为人知的探索和思考……为此，我们特别邀请了参与编制该规划的教育部教育信息化技术标准委员会副秘书长、教育部《高等学校数字校园建设规范》项目召集人杜婧对此进行详细而深入的解读。高校数字校园

  • 《高等学校数字校园建设规范（试行）》系列解读①：编制背景、定位与思路是什么？

    前言近日，教育部印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称《规范》），对高等学校包括基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全、保障体系六个方面提出了全方位要求，这无疑将对正处于数字化转型重要阶段的中国高校数字校园建设产生重要的指导意义。《高等学校数字校园建设规范（试行）》发布的背景和定位是什么？要点有哪些？在编制过程又有哪些不为人知的探索和思考……为此，我们特别邀请了参与编制该规划的教育部教育信息化技术标准委员会副秘书长、教育部《高等学校数字校园建设规范》项目召集人杜婧对此进行详细而深入的

  • 《高等学校数字校园建设规范（试行）》系列解读②：六大要点与标准把握

    《高等学校数字校园建设规范（试行）》系列解读②：六大要点与标准把握

    前言近日，教育部印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称《规范》），对高等学校包括基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全、保障体系六个方面提出了全方位要求，这无疑将对正处于数字化转型重要阶段的中国高校数字校园建设产生重要的指导意义。《高等学校数字校园建设规范（试行）》发布的要点有哪些？在编制过程又有哪些不为人知的探索和思考……为此，我们特别邀请了参与编制该规划的教育部教育信息化技术标准委员会副秘书长、教育部《高等学校数字校园建设规范》项目召集人杜婧对此进行详细而深入的解读。《规范》六大

  • 高校信息化“莽荒时代”的终结

    从某种程度上说，教育部《高等学校数字校园建设规范（试行）》的发布，标志着中国高校信息化发展各自为政、极具个性化的莽荒时代结束了。所谓“极具个性化的莽荒时代”有三层意思，一是信息化标准的个性化，二是信息化地位的个性化，三是信息化模式的个性化。当然，《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称《规范》）也为各高校数字校园建设预留了巨大的发挥空间，为基准线以上的“百花齐放”构建了初步的标准和制度地基。这意味着，高校的数字化转型也从各项规划、方案甚至包括新冠疫情启示在内的“宣贯期”正式进入了“指导期”。《规范》

  • 中国高校的数字化转型之路

    大数据是信息化发展的重要阶段，基于数据资源蕴含的巨大能量，党的十九大报告提出建设数字中国。教育也像其他领域一样，开启数字化转型的新征程。高校信息化不但是教育信息化的重要组成部分，也因为其科研、人才的聚集效应一直居于信息化的创新者、领头羊位置，尤其是高校信息化直接关乎中国高等教育现代化治理以及“双一流”国家战略的顺利实施，因此尤其值得关注。从相关规划中寻找转型方向教育部2018年印发的《教育信息化2.0行动计划（简称“行动计划”），描摹了数字时代教育信息化的阶段性特征。行动计划的基本目标是到2022年基本实

  • 上海科技大学2021年本科招生简章发布

    上海科技大学（ShanghaiTechUniversity，简称上科大、ShanghaiTech）是一所由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校，2013年9月30日经教育部批准同意正式建立。学校致力于服务国家经济社会发展战略，培养科技创新创业人才，提供科技解决方案及发挥思想库作用，积极投身高等教育改革、参与上海科创中心建设，努力建设一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。学校2021年面向全国18个省（市）选拔招录430名本科生。为继续探索“综合评

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